習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)：開展這次主題教育，就是要認真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力。

習近平總書記這里所講的“奔著問題去”包含哪些“問題”？最為突出的，就是我們黨面臨的“四種危險”，黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決，同時“四風”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義問題依然突出。

安徽省委按照“奔著問題去”的思路和態(tài)度，自6月份啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，以阜陽搞形式主義、官僚主義為反面教材，開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，以永遠在路上的恒心和韌勁，立足于真刀真槍解決一批突出問題，推動學做結(jié)合、查改貫通，嚴規(guī)矩、正風氣、凈生態(tài)，激發(fā)干部擔當作為，主題教育正在向縱深推進。

敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢，也是這次主題教育對黨員干部要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神檢視反思自己的明確要求。對此，安徽省委以壯士斷腕的氣魄，通過“三個以案”警示教育，以“一抓八整”為重點，認真剖析工作中存在的形式主義、官僚主義等問題，突出以上率下、發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，突出學思結(jié)合、強化警醒警示，突出立查立改、著力解決問題，正在引導全省主題教育健康有序深入開展。

毫無疑問，以“奔著問題去”的心態(tài)，以刮骨療毒的鐵腕，堅持用身邊事教育身邊人，就能把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施，引導黨員干部從典型案例中汲取教訓，強化思想警醒，增強行動自覺，從而讓“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育的總要求成為黨員干部心中的戒尺和行為規(guī)范，主動解決群眾的“煩心事”，努力讓更多群眾“真滿意”，持續(xù)增進群眾的“獲得感”。

全面從嚴治黨永遠在路上，“奔著問題去”也永遠沒有“休止符”。我們要以省委“三個以案”警示教育為鏡鑒，時刻以“奔著問題去”的態(tài)度警醒警示自己，牢牢把握主題教育的目標任務(wù)，真正收到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的實效，進一步增強憂患意識，善于化危為機，牢牢把握發(fā)展主動權(quán)，促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，以優(yōu)異成績向新中國70周年獻禮。

（來源：安徽紀檢監(jiān)察網(wǎng)）